План синтаксического анализа сложноподчиненного предложения

 

1.     Установи, в предложении одна грамматическая основа или более, и сделай вывод, простое это предложение или сложное.

2.  Установи, чем связаны части сложного предложения: сочинительными союзами, подчинительными союзами, союзными словами, бессоюзно (только интонацией),  –  и сделай вывод, к какому виду сложных предложений оно относится.

3.     Найди главное и придаточное предложения.

4.     Отметь наличие или отсутствие в главном предложении указательного слова при поясняемом слове.

5.     Укажи место придаточного предложения по отношению к главному.

6.     Поставь вопрос к придаточному предложению.

7.     Укажи, что поясняет придаточное предложение.

8. На основании отмеченных признаков сделай вывод о виде придаточного предложения.

9.  Установи, как связаны придаточные предложения между собой и с главным, и сделай вывод, какое это подчинение: последовательное, однородное, неоднородное.

10.    При последовательном подчинении укажи, сколько степеней подчинения.

11.    Объясни расстановку знаков препинания.

 

Образцы анализа сложноподчиненного предложения

1.  Пред  ними   стелется  равнина,   где   ели   изредка   взошли.

В предложении две грамматические основы, поэтому это сложное предложение; простые предложения в нем связаны союзным словом где, следовательно, это сложноподчиненное предложение; главное — пред ними стелется равнина, придаточ­ное — где ели изредка взошли; в главном нет указательного слова; придаточное стоит после главного, отвечает на вопрос какая равнина?, поясняет существительное равнина, следовательно, придаточное определительное. Перед союзным словом где стоит запятая, отделяющая придаточное предложение.

2.  Судьба человека во многом определяется тем, какие цели он ставит перед собой.

В предложении две грамматические основы, поэтому это предложение сложное; простые предложения в нем соединены союзным словом какие, поэтому это сложноподчиненное предло­жение; главное — судьба человека во многом определяется тем, придаточное —  какие цели он ставит перед собой; в главном есть указательное слова тем; придаточное стоит после главного, отвечает на вопрос определяется чем?, поясняет словосочетание определяется тем, следовательно, является придаточным изъяснительным. Перед союзным словом какие стоит запятая, отделяющая придаточное предложение.

3.  И в  дали,   таинственной  и  зыбкой,   из-за  гор   восходит солнца свет, точно горы светлою улыбкой отвечают братьям на привет.

В предложении две грамматические основы, поэтому это предложение сложнее; простые предложения в нем соединены подчинительным союзом точно, следовательно, это сложно­подчиненное предложение; главное — и в дали, таинственной и зыбкой, из-за гор восходит солнца свет, придаточное — точно горы светлою улыбкой отвечают братьям на привет; в главном нет указательного слова; придаточное стоит после главного, отвечает на вопрос как?, поясняет все главное, следовательно, является придаточным сравнительным. Перед союзом точно стоит запятая, отделяющая придаточное предложение; обособлено определение таинственной и зыбкой, стоящее после определяемого слова.

4. Опытный глаз сразу увидит, чем дышит вулкан и что надо от него ожидать.

В предложении более двух грамматических основ, поэтому это предложение сложное; простые предложения в нем связаны  с союзными словами чем, что, следовательно, это предложение сложноподчиненное; главное — опытный глаз сразу увидит, придаточные – чем дышит вулкан, что надо от него ожидать; в главном нет указательного слова; придаточные стоят после главного, отвечают на вопрос что увидит?, поясняют слово увидит, следовательно, являются изъяснительными. Оба придаточных отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному  слову, следовательно, это предложение с однородным соподчинением придаточных. Перед союзным словом чем стоит запятая, отделяющая главное пред­ложение от придаточного; между придаточными предложениями нет запятой, так как они связаны неповторяющимся Сою­зом и.              

5. Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист  отделяется от ветки и начинает падать на землю.

В предложении более двух грамматических основ, поэтому это сложное предложение; простые предложения в нем соединены подчинительным союзом чтобы и союзным словом когда, следова­тельно, это сложноподчиненное предложение; главное – часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, придаточные — чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист  отделяется от ветки и начинает падать на землю. В главном нет указательного слова; оба придаточных стоят после главного; первое прида­точное отвечает на вопрос следил с какой целью?, поясняет все главное, следовательно, является придаточным цели; второе придаточное отвечает на вопрос какую долю?, поясняет слова ту долю секунды первого придаточного, поэтому, является определительным; первое придаточное поясняет главное, второе — словосочетание в первом придаточном, поэтому они образуют последовательное подчинение придаточных. Перед чтобы и когда стоят запятые, отделяющие предложения.

6. Когда очень тихо, то всем слышно, как белки шелушат сосновые шишки.

В предложении более двух грамматических основ, поэтому это сложное предложение; простые предложения в нем соединены подчинительными союзами когда, как, следовательно, предложение сложноподчиненное; главное — то всем слышно, придаточные – когда очень тихо, как белки шелушат сосновые шишки. В главном нет указательного слова; первое придаточное предложение стоит перед главным, отвечает на вопрос когда слышно?, второе поясняет все главное, следовательно является придаточным времени; второе придаточное стоит после главного, отвечает на вопрос что слышно?, поясняет сказуемое, следовательно, является изъяснительным; придаточные отвечают на разные вопросы, поясняют разное в главном предложении, поэтому образуют параллельное подчине­ние придаточных (неоднородное соподчинение). После слов тихо и слышно стоят запятые, отделяющие главное предложение от придаточных.